Investigación, Italia está invirtiendo menos que los eslovenos y checos. El desafío digno del futuro – Corriere.it

Vigésimo séptimo. La afición italiana nos haría sentir mal si acabáramos 27º en la Copa del Mundo. Enfermedad. Por otro lado, estar muy bajo en las clasificaciones de búsqueda global parece estimular el interés con un sí y un no. Datos implacables indican que Mario Draghi, quien en su primer discurso como primer ministro insistió cinco veces en un compromiso absoluto de invertir más en investigación, sabe que acelerar no será fácil. Por supuesto, los investigadores italianos son honrados en el mundo. Hola. Pero en finanzas partimos de un estado de codicia.

Arreglo

Confirmar esto Observa – Anuario de ciencia, tecnología y sociedad 2021Editado por Barbara Saracino y Giuseppe Pellegrini y publicado por The Mill y Close to Release. En el ranking de países que invierten más dinero en investigación y desarrollo que el PIB (con la excepción del gasto en defensa que literalmente devora los presupuestos en algunos países), no solo nos quedamos atrás de Israel, Corea, Taiwán o Alemania, sino que también nos quedamos atrás. Eslovenia, República Checa, Hungría … La parte que destinamos al sector (la mejor: para el futuro, a medida que pase el reinicio) es solo el 1,4% del PIB. Por debajo de la media europea (2,0%) y la media de la OCDE: 2,4%. Muy bajo en comparación con Dinamarca, Alemania o Austria que invierten el doble de esa cantidad. Humillantes en comparación con Israel, que ya estaba en la cima hace nueve años, las asignaciones le dieron al acelerador otra oportunidad, aumentando al 4,9% del PIB. Tres veces de nuestra parte. ¿Podría ser una coincidencia que también fuera el más reactivo a las vacunas?


golpeando

Otro ranking, otro acierto: en cuanto al número de investigadores que trabajan en investigación y desarrollo por cada mil empleados, Dinamarca lidera con 15,7, seguida de nuevo por Corea, Suecia y Finlandia … y seguimos en tercer lugar: 6 de un mil. Antes de Rumanía, Sudáfrica o México. Pero por detrás de la media de la Unión Europea, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos o Eslovaquia. un crimen. Y si en algunos aspectos es reconfortante saber que la universidad cubre el 37,3% y el sector público el 15,6% de todos los investigadores italianos, es sorprendente cómo el sector privado (que absorbe en promedio casi dos tercios de los que trabajan en la OCDE Research y Desarrollo, con un pico de 72,8% en Suecia, 74,4 en Japón, 82,0 en Corea) flotan por nosotros a 43,6. Pecado. Es especialmente lamentable a la luz de las cifras aportadas por los investigadores italianos que participan en el proyecto Horizonte 2020, el Programa Marco de Investigación e Innovación de la Unión Europea 2014-2020. Las Islas Azores ocupan el quinto lugar en Europa entre los países beneficiarios de la financiación, con más de 4.500 millones de euros y 13.020 participaciones en proyectos recibidas. Detrás de Alemania, Reino Unido, Francia y España. El resultado habría sido mejor si, como explica la arqueóloga Maria Luisa Catoni, ex presidenta del Comité del Consejo Europeo de Investigación, nuestros jóvenes pudieran contar con la ayuda de las oficinas de apoyo para movilizar proyectos europeos porque no es suficiente para hacerse una buena idea. : debe traducirse en un proyecto. Y aquí llega el apoyo crucial de las universidades, un poco tarde para nosotros, no para darnos un empujoncito sino para permitirles luchar en pie de igualdad con los demás. Por ejemplo, la Universidad de Cambridge se enorgullece de su sitio web que ofrece talleres y sesiones informativas sobre el programa ERC, validación de propuestas previas a la solicitud, asesoramiento previo a la entrevista a los candidatos, apoyo administrativo … así, el genio prospera mejor.

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Investigación
El proyecto

¿Podríamos dar más que decir con Morandi, Rogeri y Tozzy? Ciertamente. Esto es evidente en Alemania, que en 2013 decidió, con el borrador de la Hoja de ruta para la infraestructura de investigación para la entonces Ministra de Educación e Investigación, Joanna Wanka (que aún no había comenzado desde cero), desarrollar una hoja de ruta para proporcionar un entorno excepcional para la investigación capaz de atraer investigadores de todo el mundo e internacionalizando la búsqueda alemana. El objetivo se cumplió en unos pocos años, desplazando finalmente a Gran Bretaña, que había preferido el idioma en primer lugar. ¿Podríamos hacer eso también, quizás incluso jugando a las cartas que otros no tienen, como la hospitalidad de un hermoso país, el clima, la cocina absolutamente excepcional?

las mesas

Tenemos que intentar. Coloca el blues entre las tablas que el Observer ha armado a partir de innumerables fuentes, las relacionadas con el atractivo de nuestras universidades. Según el informe Education at Glance 2020, la proporción de estudiantes extranjeros, que encabeza las universidades australianas (26,5%), Nueva Zelanda y Gran Bretaña, en Italia cae al 5,6%. No se trata de una lengua hablada de una forma u otra: nuestra pregunta es la cuarta más estudiada del mundo. Sin embargo, nos encontramos a la sombra de las universidades eslovacas, finlandesas, estonias y húngaras. ¿Entonces? ¿Problemas fiscales, incluso si son más caros en otros lugares? ¿Hay muchas universidades extranjeras más abiertas a la enseñanza en inglés? ¿De la burocracia, dado que un vietnamita podría sentirse rechazado por los formularios que solicitan el código fiscal en la primera línea del formulario de solicitud? Por no hablar de los profesores extranjeros que, según el último informe de Anvur, son 473 de 53.801, menos del 1%. Un número que no puede sorprender en la fortaleza académica, ya que el número de profesores menores de 40 años en Italia disminuyó del 16,3 al 13%. Contra el 24% en España, el 31,5 en el Reino Unido, el 46,1 en los Países Bajos y el 54,4 en Alemania.

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Investigadores

El número, que ha aumentado con otros como la edad promedio de los investigadores a 45 e incluso 49 años para los trabajadores, dice mucho sobre la universidad y la investigación, hasta qué punto las personas que trabajan allí a menudo obtienen bajos salarios debido a los muchos recortes y muchos hablaron de concursos, conviene revisarlos en profundidad, cambiarlos, darles una financiación más seria, relanzarlos hasta el punto de recuperar sitios perdidos y conquistar nuevos espacios alrededor del mundo. Un punto de inflexión tiene que pasar por la apertura a las mujeres: este lugar, 22 de los 25 países en el ranking de Profesoras 2020 de Eurostat sobre la presencia de mujeres entre los profesores universitarios, está pidiendo venganza. ¿Sería una coincidencia que en el ranking de los países europeos más innovadores, que se sitúa sobre la base de veintisiete indicadores del expediente de la Unión por la Innovación 2020, estemos solo dieciocho después de la República Checa y Malta? Cuántas escuelas … pero lo hablaremos mañana.

20 de febrero de 2021 (cambio al 20 de febrero de 2021 | 22:44)

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