El ministro del G20 de Catania, Bianchi, en una conferencia de prensa. EN VIVO Mar 22 a las 17:20

a Catania sucederá algún día El Grupo de los Veinte Ministros de Educación y TrabajoY el Martes 22 de junio, Debajo Presidencia de Italia. La rueda de prensa está abierta a periodistas a partir de las 17:20 horas. tecnología escolar El evento seguirá con Director Alessandro Giuliani y el Subdirector Reginaldo Palermo.

Hablaremos de pobreza educativa A la luz de lo ocurrido en los dos últimos años de la pandemia, por la tarde estaremos discutiendo con los Ministros de Trabajo la transición del mundo de la educación al mundo del trabajo.

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¿Qué es el G20?

El G20 es el foro internacional que reúne a las principales economías del mundo. Los países de los que forman parte representan más del 80% del PIB mundial, el 75% del comercio mundial y el 60% de la población del planeta.

En 1999, después de la crisis económica de 1997, los ministros de finanzas del G7 anunciaron la creación del “Grupo de los Veinte”, con el objetivo de involucrar a otras naciones en discusiones sobre economía y finanzas globales.

Estados miembros

Los estados miembros son: Arabia Saudita, Argentina, Australia, Brasil, Canadá, China, Corea del Sur, Francia, Alemania, Japón, India, Indonesia, Italia, México, Reino Unido, Rusia, Estados Unidos, Sudáfrica, Turquía y la Union. Europeo. A esto se suma España, que es invitada permanente del G-20.

pobreza educativa

Durante el trabajo de la Presidencia italiana, el Grupo de Trabajo de Educación se centró, en primer lugar, en las políticas e intervenciones que se implementaron para enfrentar La crisis educativa provocada por la emergencia sanitaria, como todo Formas de enseñanza combinadas Esto hizo posible combinar la enseñanza presencial y el aprendizaje a distancia. Además, se compartieron las medidas adoptadas por el G-20 para paliar la desigualdad educativa y la pobreza, reducir las brechas digitales y combatir la deserción escolar temprana. Este trabajo desembocó en la elaboración de un informe sobre ensayos operativos y buenas prácticas.

Ir a un análisis detallado de la dimensión más relevante alfabetización digital, conseguido por Salva a los niños Reveló que alrededor del 10% de los estudiantes que participaron en la encuesta piloto no pueden reconocer una contraseña de seguridad medio o alto. 11%, por otro lado, no sabe Compartir pantalla durante una llamada de zoom. 32,8% no puede ingresar un archivo enlace interactivo رابط En un archivo de texto y el 29,3% de los archivos Descargar documento Un profesor lo compartió en la plataforma de la escuela.

DaD en el cierre

En cuanto a la DDA, parece que algunos menores que viven en familias socioeconómicamente desfavorecidas han tenido que estudiar en hogares sin conectividad rápida, o hacinados, para hacer frente a la falta de calma, lo que crea una desventaja adicional. Se estima que alrededor del 41,9% de los menores de nuestro país han pasado por el período de encierro en hogares masificados.

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