Movilidad internacional, doble titulación Giovanni de Mauro en economía

Aprenda los principios y conceptos de marketing, gestión y negocios internacionales, así como la cultura europea, la economía y el sistema de contabilidad internacional directamente de expertos en el sector empresarial multinacional francés. Pero también conociendo y tratando con un sistema universitario diferente. Una importante experiencia educativa para Giovanni de Mauro, el primer estudiante del Departamento de Economía y Negocios de la Universidad de Catania en obtener una doble titulación con la Escuela de Administración de Limoges en Francia, una calificación académica reconocida en ambos países.

“Esta experiencia que tanto deseaba tiene un valor incalculable para mí. La Universidad de Limoges creó un curso solo para estudiantes internacionales y tuve la oportunidad de compararme con estudiantes de todo el mundo: Canadá, Estados Unidos, México, Argentina , Grecia, España y Alemania “. Dr. Giovanni Di Mauro tiene una licenciatura de tres años en Administración de Empresas con una tesis titulada Confía en mí: el valor de la confianza en las decisiones de los consumidores“Con calificaciones completas, ahora es estudiante de un curso de Maestría en Administración de Empresas, nuevamente en el Departamento de Economía y Negocios.

“ El curso está diseñado para que colaboremos con alumnos de diferentes nacionalidades, y se han planificado muchos proyectos grupales utilizando una metodología de enseñanza radicalmente diferente: en una clase hay 24 alumnos y todos pueden ser bien seguidos. – agrega el joven graduado – Algunos cursos son impartidos por profesionales y no por profesores. Se prefiere un enfoque más práctico, no teórico, diferente y posiblemente más beneficioso. Además, el hecho de que las lecciones estuvieran tan concentradas en tres días hizo posible viajar a todos los rincones de Europa, no como turista, sino como ciudadano del mundo, en reconocimiento de las diferencias culturales de los lugares visitados y sobre todo las diferencias interpretativas que tuve. Y mis amigos son del extranjero “.

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“Estaba buscando una experiencia de estudio en el extranjero y obtuve más: una pista que se enfoca en nosotros, los estudiantes internacionales y una doble titulación que puedo usar en Francia como graduados franceses. – aclara. Trayectoria Nací en mi segundo año de estudios cuando decidí tener una experiencia en el extranjero, y como ya terminaron los plazos de la convocatoria Erasmus, me he centrado en la movilidad internacional patrocinada por la universidad, que es más compleja porque además de Al elegir un destino, es necesario ponerse en contacto con las universidades participantes individuales y solicitar la admisión.Estudiantes de intercambio. Afortunadamente para mí, la profesora Veronique Moreau, profesora de francés del Departamento de Economía y Empresa, me ayudó a ponerme en contacto con la Escuela Universitaria de Administración de Limoges, que aceptó mi solicitud. Agradezco a todas las personas que me empujaron y animaron a probar la experiencia de estudiar en el extranjero, especialmente a la profesora Daniela Ruggeri, junto a Serena de Forte, Julian, Alaina Keeler, Layla, Nancy y Sarah, por hacer de esta una experiencia inolvidable ”.

“Mi sueño es tener otra experiencia de estudios en el extranjero, en los Estados Unidos, pero la universidad anfitriona no acepta estudiantes de intercambio debido a la epidemia”. – dice el Dr.. De Mauro -. Me gustaría profundizar en los temas que más me apasionan en el campo académico y continuar en el mundo de la investigación y quizás, quién sabe, intercambiar en Estados Unidos en lugar de ser un estudiante que podría experimentar como académico visitante. .

“Recomiendo encarecidamente a todos los compañeros que vivan una experiencia de estudios en el extranjero gracias a las oportunidades que brinda la universidad porque a pesar de los miedos que uno pueda enfrentar y el miedo a estudiar en otro idioma o la imposibilidad de aprobar los exámenes, se le permite pasar meses en un país que no sea el suyo y compararse con otras culturas – concluye el universitario -. Una oportunidad única en la vida ayudará a desarrollar las siete competencias clave identificadas por Europa, incluido el aprendizaje de una lengua extranjera, el aprendizaje del aprendizaje, la conciencia y la expresión culturales.

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