Cómo cerrar la brecha de género en la educación científica a través del diseño interactivo
Un kit robótico interactivo desarrollado en la Universidad de Ciencias Aplicadas y Artes en el Sur de Suiza (SUPSI) que busca introducir a los niños, especialmente a las niñas, a la ciencia y la tecnología. El objetivo es cerrar la brecha de género en la educación científica y educar a ciudadanos críticos en lugar de […]










